Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
Уважаемые родители обучающихся МАОУ Боровской СОШ!
Безусловно, Вы - самые близкие и значимые люди для своих детей, Вы беспокоитесь за их настоящее и будущее, — это здоровые эмоции, они заставляют действовать.
Современный мир — это мир скоростей, мир стремительного темпа жизни, мир компьютерных технологий и новых возможностей, мир соблазнов и искушений. Жить в нем одновременно и интересно, и сложно.
Многие подростки кидаются в крайности: то бросаются в погоню за удовольствиями, то переживают разочарования, доходящие порой до поведения с риском для жизни.
Не только соблазны и искушения современного мира и общества могут нести опасности для подростка, но и его собственное поведение, часто неуправляемое и импульсивное. Тяга к рискованному поведению — это часть развития личности, взросления, период, когда еще недавний ребенок должен самостоятельно выйти из привычного, понятного круга семьи и встретиться с внешним миром.
Подросток хочет стать самостоятельным, считая себя почти взрослым. Взрослым – значит таким, как… Родитель? Герой боевика? Взрослый хулиган во дворе? или иным? Вот и подростку трудно разобраться в моделях взрослости, демонстрируемых ему со всех сторон. Но он точно знает, что быть взрослым – это в том числе позволять себе рискованное.
«Ежегодно проводится всероссийское тестирование социально значимых характеристик личности современного школьника и студентов. Тестированию подлежат обучающихся всех без исключения общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, а также образовательных организаций высшего образования.
Результаты тестирования позволяют определять, как наиболее сильные и ресурсные особенности личности обучающихся, так и особенности поведения в стрессовых ситуации, различные формы рискового поведения. Анализ результатов тестирования поможет организовать профилактические мероприятия для обеспечения психологического благополучия личности обучающихся, оказать им своевременную психолого-педагогическую помощь и поддержку».
С какого возраста проводится СПТ?
Тестирование проводится в отношении обучающихся, достигших возраста тринадцати лет, начиная с 7 класса обучения в общеобразовательной организации.
Тестирование обучающихся, достигших возраста пятнадцати лет, проводится при наличии их информированных согласий в письменной форме об участии в тестировании (далее - информированное согласие). Тестирование обучающихся, не достигших возраста пятнадцати лет, проводится при наличии информированного согласия одного из их родителей или иных законных представителей .
Какие последствия для семьи будут, если ребенок попадет в группу риска?
«Социально-психологическое тестирование служит точному определению направленности и содержания профилактической работы с обучающимися, что позволяет оказывать обучающемуся своевременную адресную психолого-педагогическую помощь».
Могут ли по результатам диагностики «поставить ребенка на учет» в соответствующих органах?
Дизайн и содержание методики созданы таким образом, что результаты тестирования не являются фактическим или юридическим основанием для постановки тестируемого на какой-либо вид учета (внутришкольный, наркологический и т.п. или для постановки какого-либо диагноза)». «В случае желания обучающегося или его родителей результаты тестирования могут лишь мотивировать их самостоятельно обратиться за консультацией к профильным специалистам, а также воспользоваться предложениями по добровольному участию в программах или мероприятиях, направленных на развитие навыков личностно-доверительного общения, качеств личности, обеспечивающих оптимальную социально-психологическую адаптацию». Зачем ребенку это тестирование? Результаты диагностики позволяют обучающемуся получить информацию о самом себе, своих сильных и слабых сторонах, содействую развитию навыков рефлексии, позволяющей адекватно оценивать потенциальные риски и обезопасить себя от них».
Кому будут переданы данные о результатах тестирования ребенка?
«Все результаты тестирования строго конфиденциальны! Каждому обучающемуся, принимающему участие в тестировании, присваивается индивидуальный код участника, который делает невозможным персонификацию данных. Таким образом, персональные результаты могут быть доступны только нескольким лицам: самому обучающемуся (в адаптированном виде), родителю или законному представителю ребенка, а также специалисту, который организует процесс тестирования в образовательной организации».
СПТ НЕ выявляет конкретных подростков, употребляющих наркотические и психоактивные вещества. Оно не является основанием для постановки какого-либо диагноза Вашему ребенку!
Уважаемые родители!
Помните: проблему легче предотвратить, чем справиться с ней!
Сделайте выбор в пользу своего ребенка!!!
Если у Вас остались или возникнут вопросы по проведению тестирования, Вы можете получить подробную консультацию.

Дорогие ребята, учащиеся!
Уважаемые педагоги и родители!
Я от всего сердца поздравляю всех с Днём Знаний!
1 сентября – дорогой и близкий каждому из нас праздник. В этот день мы все ощущаем себя большой и дружной школьной семьёй. Надеюсь, что грядущий школьный год будет интересным, насыщенным событиями, полным новых побед и свершений – и предлагаю нам всем вместе сделать его именно таким!
Сегодня самые юные наши ученики — первоклассники — впервые ступили на порог нашей школы. Добро пожаловать в нашу школьную страну! Смелее знакомьтесь с этим удивительным миром знаний и открытий. Светлый школьный класс и самая добрая и справедливая первая учительница ждут вас. Пусть уроки будут нескучными, книги - интересными, школьная дружба - крепкой!
Дорогие выпускники! Хочу пожелать вам настойчивости и успеха в учёбе, отличных отметок, верных друзей, весёлой и насыщенной жизни в наступающем учебном году! Вы – будущее нашего государства и просто обязаны быть умнее, образованней и успешней, нежели все предыдущие поколения. В этот торжественный момент желаю вам почувствовать в себе готовность не только оправдать высокое доверие взрослых, но и, буквально, свернуть горы и стать надежной поддержкой для страны, учителей и родителей. В добрый путь за знаниями!
Всем ученикам я желаю не утратить интереса к новым знаниям!
Образование буквально на наших глазах превращается в один из самых главных ресурсов экономики. Его успешное развитие- основа достойной жизни каждого россиянина, социально- экономического прогресса России. Школа дает первый жизненный опыт, формирует характер и дарит крепкую дружбу. Не случайно школьные годы называют светлым временем: из робкого первоклассника вырастает личность со своими взглядами и мировоззрением. Мы особенно признательны за это учителям. Именно вы, учителя помогаете постигать науки и получать знания, открываете ученикам новое, объясняете непонятное. Вы дарите свою любовь, являетесь примером чуткости и принципиальности, помогаете школьникам постичь смысл жизни и счастья. Ваш талант, терпение, ответственность – непременное условие успешного обучения учащихся. Пусть впереди у вас будут новые планы, новые успехи и достижения! Здоровья вам!
Уважаемые родители, бабушки и дедушки, с радостью и волнением провожающие своих детей в школу! И вас с праздником! Пусть ваши дети почаще радуют вас, а вам – терпения. Будьте, пожалуйста, чаще рядом со своими детьми! Пусть всегда у вас хватает времени, тепла, любви и энергии!
Желаю всем нам совместных высоких достижений и проявления талантов, целеустремлённости к своим идеям и желаниям, терпения и усидчивости, крепкого морального духа и доброго здоровья, взаимоподдержки, понимания и уважения друг к другу. Мира и добра!
В добрый путь дорогие друзья!!
Директор МАОУ Боровская СОШ
Н.Н. Артёмова
В рамках Соглашения о сотрудничестве, заключенного в феврале между Правительством Москвы и Правительством Тюменской области, в целях модернизации подсистемы «Электронная школа» региональной единой государственной информационной системы образования Тюменской области с 1 сентября 2024 года все школы региона переходят на платформу «Московская электронная школа» (МЭШ).
Это высокотехнологичная образовательная среда для педагогов, школьников и родителей, направленная на максимально эффективное использование школьной IT-инфраструктуры и новейших smart-технологий: большие базы данных, искусственный интеллект, обучение с учетом индивидуальных особенностей детей.
Благодаря новым технологиям родители могут оперативно получать актуальную информацию о процессе обучения, а учащиеся - подключаться к урокам дистанционно, выполнять домашние задания, следить за расписанием, иметь доступ к дополнительным образовательным ресурсам.
МЭШ - единый образовательный онлайн-ресурс:
Ссылка на МЭШ https://myschool.72to.ru/

Памятка "Правила поведения на водных объектах"